為了全面做好中小學教師編制調(diào)整優(yōu)化工作，卓資縣委編辦認真落實上級精神，堅持以盤活存量、動態(tài)調(diào)整為導向，強基層、優(yōu)布局、嚴標準，始終如一加強基層教師隊伍建設，高質(zhì)量推進中小學教師編制使用效益最大化。

深挖潛力，盤活編制資源。全面統(tǒng)籌教育教師資源均衡發(fā)展，按照“充分發(fā)揮有限編制資源作用、優(yōu)先保障特崗和小學全科教師入編需求”原則，會同卓資縣教體局掌握中小學學生變化情況、實有人數(shù)，對中小學教師編制數(shù)、實有人數(shù)、空編數(shù)以及擬調(diào)整教師編制數(shù)進行細致摸底、綜合研判，在編制總量框架內(nèi)，盤活空編存量，重點保障特崗和全科教師順利入編，持續(xù)完善教職工編制動態(tài)調(diào)整工作機制，優(yōu)化中小學教職工編制調(diào)配。

嚴格審查，確保有編有位。卓資縣委編辦成立工作專班，認真核對卓資縣教體局提供的在招聘特崗、全科教師以及人員調(diào)整等方面有用編需求的學校情況，以機構(gòu)編制實名制信息系統(tǒng)為基礎，嚴格審查用編單位編制空余情況，嚴禁超編進人，嚴格審查擬入編教師所在學校教師年齡結(jié)構(gòu)，對于在校教師年齡結(jié)構(gòu)失調(diào)的，會同卓資縣教體局建立部分中小學教師交流調(diào)整臺賬，對教師流向、編制變動總體把握、統(tǒng)籌考慮、調(diào)劑解決，確保待入職教師有編有位，助推義務教育發(fā)展。

傾斜基層，服務鄉(xiāng)村振興。按照“整體優(yōu)化、動態(tài)調(diào)整、余缺平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展”原則，優(yōu)先保障鄉(xiāng)村中小學用編需要，嚴控總量范圍，平衡調(diào)整資源，做到編制調(diào)整與保證教師入編的無縫銜接，優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師配置，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育效益，改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量，確保師資力量重心下沉到位、資源配置落實到位，以結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化基層教師隊伍，切實保障農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興助力增能。