一、面試地點(diǎn)：

四平市第三高級中學(xué)，東校區(qū)。

二、面試時(shí)間：

2024年7月27日、7月28日。

三、面試學(xué)科：

2024年7月27日：中小學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)語文、中小學(xué)英語、中小學(xué)道德與法制、初中歷史、初中地理、中小學(xué)心理健康。

2024年7月28日：小學(xué)信息科技、小學(xué)科學(xué)、學(xué)前教育、初中生物、初中化學(xué)、初中物理、中小學(xué)美術(shù)、中小學(xué)體育、中小學(xué)音樂。

四、面試要求：

1、考生必須攜帶本人有效身份證、筆試準(zhǔn)考證(如身份證丟失或攜帶臨時(shí)身份證的，請?jiān)摽忌鷶y帶本人未過期的電子學(xué)歷注冊備案表參加面試)。

2、面試將全程封閉進(jìn)行，早7:30考生入場，所有考生必須在早7：50之前入場完畢，遲到者取消面試資格。

3、考生需將攜帶的手機(jī)等通訊設(shè)備及所有物品放入統(tǒng)一發(fā)放的備品袋中，交給候分室工作人員統(tǒng)一保管，面試結(jié)束后認(rèn)領(lǐng)本人物品并簽字。

4、對違反“考生守則”的考生依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

5、考生進(jìn)入“面試考場”時(shí)，只允許報(bào)抽簽號，不得透露任何個(gè)人信息，否則取消面試資格。

五、面試形式、內(nèi)容：

1、面試形式為講課。備課時(shí)間20分鐘，講課時(shí)間8分鐘。

2、講課內(nèi)容：在所報(bào)學(xué)段、學(xué)科的教材中抽選。

3、面試全程封閉，全程監(jiān)控。

吉林省四平市特崗教師面試考試用書

中學(xué)面試參考用書：

1、中學(xué)語文：《語文》八年級上冊 人民教育出版社(教育部審定2017)

2、中學(xué)數(shù)學(xué)：《數(shù)學(xué)》八年級下冊 人民教育出版社 (教育部審定2013)

3、中學(xué)英語：《英語(Go for it)》八年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2013)

4、中學(xué)物理：《物理》八年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2012)

5、中學(xué)化學(xué)：《化學(xué)》九年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2012)

6、中學(xué)生物：《生物學(xué)》八年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2013)

7、中學(xué)歷史：《中國歷史》八年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2017)

8、中學(xué)音樂：《音樂》八年級下冊 人民音樂出版社(教育部審定2013)

9、中學(xué)地理：《地理》八年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2013)

10、中學(xué)道德與法治：《道德與法治》八年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2017)

11、中學(xué)體育：《體育與健康》八年級全一冊 人民教育出版社(教育部審定2013)

12、中學(xué)美術(shù)：《美術(shù)》八年級下冊 人民美術(shù)出版社(教育部審定2013)

13、中學(xué)心理健康：《心理健康教育》 七年級上冊 人民教育出版社(2023)

小學(xué)面試參考用書：

1.小學(xué)語文：《語文》五年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2019)

2、小學(xué)數(shù)學(xué)：《數(shù)學(xué)》五年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2013)

3、小學(xué)英語：《英語(三年級起點(diǎn))》五年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2013)

4、小學(xué)音樂：《音樂》五年級下冊 人民音樂出版社(教育部審定2013)

5、小學(xué)美術(shù)：《美術(shù)》五年級下冊 人民美術(shù)出版社(教育部審定2013)

6、小學(xué)體育：《體育與健康》5～6年級全一冊 人民教育出版社(教育部審定2013)

7、小學(xué)信息科技：《綜合實(shí)踐活動》五年級下冊 吉林美術(shù)出版社 吉林教育出版社

8、小學(xué)科學(xué)：《科學(xué)》 五年級下冊 教育科學(xué)出版社(2003年12月第1版)

9、小學(xué)道德與法治：《道德與法治》 五年級下冊 人民教育出版社(教育部審定2019)

10、小學(xué)心理健康：《心理健康》 五年級上冊 北京師范大學(xué)出版社

國家綱要課程教材(2013)

學(xué)前面試參考用書：

1、學(xué)前教育：《吉林省幼兒園主題活動課程》大班(5—6歲上學(xué)期使用) 吉林教育出版社